學步鞋從廣義范圍來說，一般指嬰幼兒在足部的整個發(fā)育、學步過程中所穿的鞋子，而機能鞋不同于一般學步鞋，是根據(jù)寶寶的“腳型特征”、“行走方式”和“發(fā)育特點”設(shè)計的，具有穩(wěn)定、支撐、保護嬰幼童腳踝、足弓的功能性兒童鞋。機能鞋的”特別之處“，今天來好好說道說道。
機能鞋的優(yōu)勢看三點
①機能鞋分階段，普通嬰幼兒鞋僅有碼數(shù)區(qū)分。
嬰幼童處于生長發(fā)育黃金期，足部發(fā)育也“日新月異”。在此過程中，不同年齡段的足部特征、步態(tài)各不相同。機能鞋最大的優(yōu)勢在于，能根據(jù)寶寶不同階段的足部特點、步態(tài)特征，分階段提供有效呵護，而不僅僅是鞋子碼數(shù)的區(qū)別。
②不同學步階段，機能鞋設(shè)計重點不同。
根據(jù)寶寶的學步階段，可分為步前、學步、穩(wěn)步三階段。
在購買步前階段的機能鞋時，可“按一按”，看看鞋底是否足夠薄;購買學步階段的機能鞋時，可“折一折”，看看鞋子彎折位置是否在前足;在購買穩(wěn)步階段的機能鞋時，則可以“捏一捏”，看看鞋子是否有加硬后跟杯，穩(wěn)定足踝;最后可以“量一量”，觀察鞋子前圍是否寬敞，適合嬰幼兒肉肉的小腳丫。
③機能鞋讓寶寶走得更舒適。
4歲前，寶寶足弓尚未開始發(fā)育，因此在他們?nèi)粘；顒訒r，雙腳無法很好地緩沖震蕩，會比較容易覺得累。
機能鞋專為寶寶設(shè)計，怎么能不考慮到這點?比如，適合寶寶走路較多時穿的機能鞋，內(nèi)含溫和的足弓承托墊，契合足型，貼合足底，讓孩子穿得舒服。
江博士機能鞋分階段設(shè)計，針對性助力寶寶學步
江博士健康鞋提出學步鞋應按不同學步階段選購，專為嬰幼兒寶寶設(shè)計“BB學步123”系列機能鞋，分為嬰兒步前鞋(適合約8～15個月)，幼兒學步鞋(適合約16個月～3歲)，幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲或以上)三大類。
其中，嬰兒步前鞋采用“赤足概念”。當寶寶從爬向走過渡時，嬰兒步前鞋超薄的鞋底能幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡，同時也能給雙足恰到好處的保護。
幼兒學步鞋采用“易曲折概念”。前足容易彎曲，起步時更省力，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成正確步態(tài)。
幼兒穩(wěn)步鞋主打“三維護足概念”。有全接觸鞋墊增加穿著舒適感，加硬后跟杯增強穩(wěn)定性，還有舒適的前圍增加舒適度。
保護寶寶的小腳，從選鞋開始。給寶寶準備合適的機能鞋，更能保護寶寶足部發(fā)育哦!
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