最近很多媽媽在后臺問，娃幼兒園中班/大班了，幼小銜接要怎么開始準備？
其實啊，比起提前學拼音，學認字，這 7 項準備更該早早重視：
1??每天有一定的案頭時間
想讓娃在課堂上坐得住，提前養成習慣很重要。
建議從大班開始，讓娃開始養成在固定書桌前畫畫/玩玩具/讀繪本的習慣。
2??跳繩
跳繩是小學體測必考科目，想要娃把速度提上來，姿勢標準很重要：
小臂要自然彎曲下垂，讓手腕成為主要發力點；
雙腿自然并攏，膝蓋微微彎曲。
平時建議多帶娃玩玩攀爬架、單杠等，鍛煉娃的四肢力量和協調性，對跳繩很有幫助。
3??培養時間觀念
娃磨蹭、拖拉，一大原因就是還沒有形成時間觀念。
咱們可以從教孩子認識鐘表開始，另外通過時間管理器等工具，讓孩子直觀感受時間的流逝。
4??適當的專注力訓練
?舒爾特方格：
在一張有 25 個小方格的表格中，將 1~25 的數字打亂順序填入。讓孩子按順序，以最快的速度將所有數字找出來，找到一個用筆劃掉一個。
家長可以帶孩子先從 3x3 的九宮格開始練習，逐步加大難度。
?劃消訓練：
讓孩子以第一個圖形為目標，在后面的圖形中，找到跟它一樣的圖形。找到一個，就拿鉛筆劃掉一個，在預定的時間限制下（比如1分鐘）完成訓練。
幫助孩子在找圖形時練習從左往右、逐行觀察的習慣。
5??開始做一些控筆練習
上了一年級，很多家長都愁娃寫字慢、寫得丑——這其實是娃的手指協調性和手部力量太弱。
我們可以：
教娃熟練使用筷子；
多讓娃做力所能及的事：扣紐扣、穿鞋子、剝毛豆、捏黏土、涂色……鍛煉手部力量和精細動作。
6??調整作息
提前跟孩子聊一聊，小學生活是什么樣子的。
還可以打印一份小學的作息時間表，幫助娃循序漸進地向其靠攏。
7??每天陪娃親子閱讀
每天抽時間陪孩子一起看繪本，潛移默化地認識一些字。
?不建議刻意指讀。?
至于大家很關心的拼音，這個不同學校、不同老師在教法上會有差異。
如果孩子對新事物接受能力比較強，完全可以不提前準備。（男孩在學齡前期接受能力相對會弱一些，可視情況提前接觸，減少孩子入學后的挫敗感。）
以上這些準備，你家做的怎么樣啦？最擔心的是哪一個？評論區跟我們聊聊~
發布于：浙江