文?|?蓁蓁?·?主播?| 阿成
來源 |?醒讀哲學（ID：xingdu4914）
許多人以為聰明就是智慧。
其實不然。
聰明是自身具備的能力，但智慧是應對世事的境界。
聰明的人不一定智慧，但智慧的人大都聰明。
聰明善辯，智慧不言
周國平說：
“人們爭論的問題只有兩種，一種是用不著爭的，一種是爭不清楚的。”
聰明的人善于爭辯，因為他們腦子靈光，能很快發現邏輯上的漏洞，令對方啞口無言。
然而，也因為聰明，他們更在意輸贏，而忽視了有無爭論的必要。
跟愚蠢的人爭，即使贏了，也是勝之不武。
跟固執的人爭，且不論結果，過程就會令人筋疲力盡。
跟淺薄的人爭，如同對牛彈琴，你的聰明毫無用處。
跟親近的人爭，爭贏了道理，卻傷了和氣，終究得不償失。
跟厭惡的人爭，無論輸贏，都是在給自己添堵，何必去爭。
人活一世，看不慣的，不認同的，此起彼伏。
若事事都爭，只會讓自己心緒不寧，情緒不穩，還白白蹉跎了光陰。
真正智慧的人，不爭一時之氣，不重一時輸贏。
他們明白，爭執不過是種自我消耗，不如用沉默來保全自己，把時間和精力，留給更重要的人和事。
正所謂：
“欲為大樹，不與草爭；欲為蒼鷹，不與鳥鳴。”
當你擁有更廣闊的胸襟，站上更高的樓臺，世俗的紛爭，自會變得不值一提。
聰明示強，智慧示弱
民國時，26歲的沈從文，憑借斐然的才情名噪文壇，被中國公學校長胡適聘去做講師。
盡管做了充足的準備，但看到教室里黑壓壓的學生，他站在臺上愣了十多分鐘，一句話也說不出來。
等他緩過神來授課時，卻只顧低頭念講稿，原本預備講一小時的課程，不到十分鐘就念完了。
臺下的學生開始躁動，冷汗順著沈從文的脊背往下直淌。
讓人詫異的是，沈從文沒有硬撐面子，強裝鎮靜，而是拿起粉筆，在黑板上寫道：
“今天是我第一次講課，人很多，我害怕了。”
霎那間，臺下的學生紛紛起立，并報以熱烈的掌聲。
作為文學大師，沈從文沒有粉飾自己的緊張，而是坦誠地暴露自己的弱點。
不僅沒有受到輕視，反而贏得了學生的尊重與信任。
生活中，人們往往會掩飾自己的弱點，尤其是聰明人，總想高人一等，不甘于人后。
然而，任何人都有短板，一味逞強，不肯服軟，只會處處露怯，淪為笑柄。
真正智慧的人，能坦然接納自己的一切，不矯揉造作，不裝腔作勢。
他們明白，人有弱點才真實，人因真實才可信，人因可信才能獲得更多機會。
聰明抬杠，智慧抬樁
《演員請就位2》里有一個片段。
老戲骨溫崢嶸與年輕演員黃夢瑩，搭檔表演電影《梅蘭芳》。
剛開始對戲時，黃夢瑩因壓力大，遲遲進入不了狀態。
作為演藝界前輩，溫崢嶸耐著性子，幫她分析人物角色、設計人物動作，一遍遍陪她對戲。
最后，兩人順利完成了拍攝，獲得了在場導演的一致好評，溫崢嶸也因此拿到了最高等級的卡片。
后來，有人問她，為何愿意指導年輕的黃夢瑩，她說：
“拍戲就像打乒乓球，你打過來，我才能打過去，我教黃夢瑩，也是為了我自己。”
生活中，自恃聰明的人，難免有一種優越感，很容易瞧不起資質平平的人。
若是一起共事，非但不會合作，甚至還會嘲諷抬杠。
他們用別人的窘迫來反襯自己的高明，把旁人的難堪視作生活的樂趣。
殊不知，阻人前路，也會耽誤自己；予人添堵，也會予己結怨。
真正智慧的人，明白予人方便，就是予己方便。
畢竟，世間一切皆有因果，你付出什么，就會收獲什么。
當你為他人筑橋，也是在為自己鋪路；
當你為他人抬樁，也是在為自己搭臺。
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特別認同一句話：“智者處世，如水之靈活。”
經沙土則滲流蓄力，碰巖石則迂回曲折，遭斷崖則下垂為瀑。
相較于聰明，智慧的人擁有更廣闊的胸襟，更清醒的認知，更深遠的格局。
他們能容言、容事、容人，更容己。
人生海海，道阻且長，一時的聰明走不了遠路，唯有博大的智慧才能行穩致遠。
愿你我在生命的征程里，既有聰明的頭腦，也有智慧的境界。
與朋友們共勉。
發布于：北京