轉(zhuǎn)自：貝殼財(cái)經(jīng)
新京報(bào)貝殼財(cái)經(jīng)訊（記者程子姣）3月29日，京東物流正式發(fā)布了百所京東產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案及行動(dòng)計(jì)劃，并與部分院校簽署了校企合作協(xié)議。
二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才”是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。中華職業(yè)教育社黨組書記、總干事方乃純在研討會上發(fā)言指出，要根據(jù)地方需求，通過建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等形式，促進(jìn)人才培養(yǎng)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈相融合，推動(dòng)育人方式變革，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。他表示，中華職業(yè)教育社將積極團(tuán)結(jié)廣大社員學(xué)校，創(chuàng)新校企合作模式，深化產(chǎn)教融合，深化協(xié)同育人，共建高質(zhì)量職業(yè)教育，共育高質(zhì)量技術(shù)技能人才。
建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院離不開產(chǎn)、學(xué)、研多方協(xié)同努力，企業(yè)也是其中重要一環(huán)。京東物流始終致力于以實(shí)踐為基礎(chǔ)，通過技術(shù)、平臺和生態(tài)，全面打造線上線下及產(chǎn)學(xué)研相融合的教育產(chǎn)業(yè)平臺，鏈接政、行、企、校，服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。在此次研討會上，京東物流正式發(fā)布了百所京東產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案及行動(dòng)計(jì)劃，以京東產(chǎn)業(yè)學(xué)院為核心，推進(jìn)“兩體”（區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體、智能供應(yīng)鏈行業(yè)產(chǎn)教共同體）、“三平臺”（綜合實(shí)訓(xùn)平臺、教師培訓(xùn)平臺、科研共創(chuàng)平臺）建設(shè)方案，重點(diǎn)支持區(qū)域搭建智能供應(yīng)鏈產(chǎn)教融合共同體。
值得一提的是，廣東工商技術(shù)職業(yè)大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、遼寧理工職業(yè)大學(xué)、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院5所院校在會上與京東物流簽署了校企合作協(xié)議，京東物流將聯(lián)合內(nèi)外部資源，與各院校持續(xù)深化產(chǎn)教融合，共同培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
在智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字商業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院平行主題交流論壇環(huán)節(jié)，參會院校代表圍繞學(xué)校實(shí)際情況、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)規(guī)劃等維度就產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)展開深度交流探討，并一致認(rèn)為，教育進(jìn)入全新發(fā)展階段，深化產(chǎn)教融合，打通教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈成為高校人才培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)，將深入開展產(chǎn)教融合的創(chuàng)新探索與實(shí)踐，合力推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展的新篇章。
編輯 岳彩周
校對 盧茜