小步發(fā)育成長(zhǎng)手冊(cè)是專門針對(duì)0-3歲的寶寶，科學(xué)的制定了發(fā)育里程碑、發(fā)育指標(biāo)以及能力訓(xùn)練，隨著寶寶不同年齡甚至月齡的大腦發(fā)育階段循序漸進(jìn)培養(yǎng)相應(yīng)的能力。比如，發(fā)育里程碑會(huì)告訴家長(zhǎng)們，1-2月齡的寶寶已經(jīng)可以俯臥抬頭了，小手能握持棒狀物，眼睛能追視移動(dòng)的東西。每增長(zhǎng)一個(gè)月齡，寶寶就會(huì)邁向一個(gè)新的里程碑，爸爸媽媽看到并了解到寶寶的成長(zhǎng)是一件很幸福的事呢。
寶寶身體發(fā)育指標(biāo)可以讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解寶寶的身體情況，身高、體重、頭圍、胸圍、囟門，非常精準(zhǔn)哦，快來對(duì)照看看你家寶寶的身體有沒有達(dá)標(biāo)吧～
同時(shí)，家長(zhǎng)們還可以根據(jù)不同月齡對(duì)寶寶進(jìn)行體能或能力訓(xùn)練，對(duì)照小步總結(jié)下來的訓(xùn)練手冊(cè)，簡(jiǎn)單又科學(xué)。例如針對(duì)1-2個(gè)月齡的寶寶，小步會(huì)告訴家長(zhǎng)如何培養(yǎng)寶寶大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言和社會(huì)性的能力，
對(duì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)度有了基本的認(rèn)知，還要有針對(duì)性的訓(xùn)練方案，以幫助寶寶高質(zhì)量成長(zhǎng)。
大運(yùn)動(dòng)方面，3 歲以前運(yùn)動(dòng)的目的是為了讓寶寶活動(dòng)起來，增強(qiáng)心肺活動(dòng)力，促進(jìn)新陳代謝，完善神經(jīng)系統(tǒng)，幫助寶寶建設(shè)身體抵抗力。可以進(jìn)行一些結(jié)合運(yùn)動(dòng)能力的游戲。鼓勵(lì)孩子多在戶外活動(dòng)，盡情地跑跳走，在3歲以內(nèi)不建議進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。?在家里充分利用一些家具，來幫助寶寶達(dá)到體能訓(xùn)練的目的。比如，將一床薄被子卷成桶狀，父母坐在被子的兩頭捏住被角，將被子變成一 個(gè)小“山洞”，讓寶寶從這邊鉆到那邊。可以鍛煉寶寶身體雙側(cè)的協(xié) 調(diào)能力，同時(shí)促進(jìn)空間認(rèn)知感。
精細(xì)動(dòng)作方面，精細(xì)動(dòng)作是兒童智能的重要組成部分，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的一個(gè)重要指標(biāo)。早期精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育與腦認(rèn)知發(fā)育進(jìn)程存在時(shí)間和空間的重合，早期精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能的順利發(fā)育和有效發(fā)展有利于早期腦結(jié)構(gòu)和功能成熟，進(jìn)而促進(jìn)認(rèn)知系統(tǒng)發(fā)展。同時(shí)，兒童的精細(xì)動(dòng)作技能和學(xué)業(yè)成績(jī)存在共變的關(guān)系。所以，精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展對(duì)兒童具有著重要意義。對(duì)于小齡寶寶我們可以利用點(diǎn)線連接進(jìn)行能力訓(xùn)練
情緒認(rèn)知方面，孩子情緒能力發(fā)展的好壞，直接關(guān)系到孩子健康人格的形成，以及良好人際關(guān)系的建立。?哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，成功、成就、升遷等等原因的85%是因?yàn)槲覀兊?/font>正確情緒，而僅有15%是由于我們的專門技術(shù)。而對(duì)于0-3歲的寶寶可以通過游學(xué)會(huì)認(rèn)知各種情緒。比如，通過情緒互動(dòng)卡中明顯的面部表情了解不同的情緒。
語(yǔ)言能力方面。語(yǔ)言表達(dá)是兒童必不可缺的一項(xiàng)能力培養(yǎng)，兒童語(yǔ)言的發(fā)展包括兩個(gè)方面：一是對(duì)語(yǔ)言的理解，二是主動(dòng)說出的語(yǔ)言。趕緊加入小步在家早教，了解最科學(xué)的預(yù)言啟蒙吧。
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